7_    8_

Badania przeprowadzone przez wielu  wybitnych naukowców wykazały, iż człowiek zapamiętuje 5% tego, co usłyszy, 20% tego, co zobaczy, ale 80 % tego, co zrobi i sprawdzi na własnej skórze.Postanowiliśmy, że nasza szkoła wykorzysta potencjał drzemiący w każdym dziecku i pozwoli mu doświadczać, poznając nowe rzeczy w inny, ciekawszy i efektywniejszy sposób.

W związku z tym realizujemy:

  • pasowanie na ucznia w górskim schronisku poprzedzone wędrówką z przygodami,
  • edukacyjne wyjścia do pobliskich muzeów, do Młodzieżowych Domów Kultury na zajęcia będące w ich ofercie, na warsztaty do MOS,
  • wycieczki np. do Ogrodzieńca w połączeniu z marszem na orientację oraz oglądaniem i doświadczeniem Pustyni Błędowskiej, do Warszawy dla klas gimnazjum, gdzie uczniowie odwiedzili min. Centrum Nauki Kopernik oglądając różnego rodzaju zjawiska, wykonując doświadczenia przy użyciu interaktywnych eksponatów, na Wawel, by poznać osobiście życie w starym grodzie przed wiekami,
  • kreatywne lekcje np. żywe lekcje historii prowadzone przez wykwalifikowanych przewodników, lekcje muzealne poświęcone archeologii w Muzeum Archeologicznym w Krakowie, lekcje teatralne czy realizowane w ramach Ogólnopolskiego Programu Edukacji Medialnej- warsztaty w Multikinie, lekcje robienia oraz zjadania pizzy w Pizza Dominum,
  • cotygodniowe zajęcia piątkowe: “Eksperymenty dla każdego ” oparte na doświadczeniach fizyczno-chemicznych i innych organizowane dla uczniów klas 1-3,
  • udział w projektach i programach np. w projekcie edukacyjnych przedmiotowych i ekologicznych,
  • zajęcia dodatkowe np zabawy w Parku Wodnym, rodzinno-towarzyskie gry stolikowe, wyjazdy na narty, łyżwy, ściankę wspinaczkową, strzelnicę, do stadniny koni i wiele innych,
  • udział w konkursach szkolnych i międzyszkolnych np teatralnym, matematycznym, ortograficznym,
  • spotkania z ciekawymi ludźmi, pasjonatami różnych dziedzin.

Ponadto nasze lekcje prowadzone ciekawie z pomocą metod zachęcających uczniów do aktywności, kreatywności. Używamy pomocy Montessori, które niejednokrotnie uprzednio wykonujemy z uczniami.

Szkoła to nie nudy, to ciekawa przygoda, na którą każde dziecko jest gotowe 🙂

Polecamy do zapoznania się z poniższymi artykułami:
http://wyborcza.pl/1,137662,16101243,Neurony_w_szkolnej_lawce.html?disableRedirects=true

http://dzieci.pl/kat,1024265,title,Lista-rzeczy-ktorych-dzieci-najbardziej-nie-lubia-w-szkole,wid,17641633,wiadomosc.html?smgputicaid=6160c1

http://www.oswiata.abc.com.pl/czytaj/-/artykul/badanie-matematyka-w-podstawowce-to-glownie-rachunki?utm_source=facebook.com&utm_medium=social&utm_campaign=artykul&utm_content=Edukacja-moja

https://men.gov.pl/ministerstwo/informacje/powrot-do-szkoly-niekoniecznie-do-lawki-konferencja-z-udzialem-joanny-berdzik.html

http://wyborcza.pl/1,75400,14573949,Jak_sie_uczyc__zeby_sie_nauczyc_i_nie_zwariowac.html

http://www.cototu.com.pl/czemu-dzieci-nie-lubia-szkoly/